App e strumenti digitali utili

Tecnologia e autismo: un connubio sempre più importante

Negli ultimi anni, la tecnologia si è rivelata una risorsa preziosa per migliorare la qualità della vita dei bambini con disturbo dello spettro autistico (ASD). Le app educative, i dispositivi digitali e i supporti visivi facilitano la comunicazione, l’apprendimento e l’organizzazione quotidiana, favorendo l’autonomia e riducendo lo stress familiare.

La tecnologia non sostituisce l’intervento umano, ma lo integra, lo supporta e lo personalizza. Con l’uso mirato degli strumenti giusti, anche un bambino non verbale può trovare il suo modo per esprimersi.

Tipologie di app utili

App per la Comunicazione Aumentativa Alternativa (CAA)

Queste app consentono ai bambini non verbali o con linguaggio limitato di comunicare attraverso simboli, immagini o sintesi vocale. Alcune delle più usate sono:

SymboTalk (gratuita, personalizzabile)
LetMeTalk
GoTalk NOW (versione avanzata con immagini, video e voci registrate)

Riferimento normativo: la Comunicazione Aumentativa Alternativa è tutelata dalla Legge 104/92, art. 3, come diritto all’assistenza e all’inclusione educativa. Inoltre, il Decreto Legislativo 66/2017 prevede l’uso di strumenti compensativi anche digitali nel contesto scolastico.

App per la gestione della routine e dell'autonomia

Queste applicazioni aiutano il bambino a orientarsi nel tempo e nelle attività quotidiane, riducendo ansia e rigidità comportamentali. Le più efficaci includono:

Visual Schedule Planner
Choiceworks
First Then Visual Schedule

Sono utili per organizzare momenti specifici della giornata, come il risveglio, il pasto, il bagno o la preparazione per la scuola, grazie all’utilizzo di orari visivi, timer e checklist personalizzabili.

Giochi educativi e app cognitive

I giochi digitali educativi stimolano attenzione, memoria, logica e coordinazione. Tra le app più interessanti troviamo:

AutiSpark: specificamente pensata per bambini nello spettro
ABCmouse: per l’apprendimento scolastico di base
Toca Boca: ambienti sicuri di esplorazione libera e creativa

È importante testare sempre le app in prima persona e supervisionarne l’utilizzo per garantire un’esperienza positiva e costruttiva.

App per il rilassamento sensoriale

Per i bambini con ipersensibilità sensoriale, alcune app possono favorire la calma e il rilassamento attraverso suoni armoniosi, colori tenui e attività interattive. Ecco alcuni esempi:

Fluidity HD: app interattiva a base di effetti visivi liquidi
Relax Melodies: raccolta di suoni naturali e musiche rilassanti
Breathe, Think, Do with Sesame: supporto alla gestione delle emozioni

Queste app si rivelano molto utili nei momenti di crisi, nei passaggi tra attività o per creare un clima più sereno.

Dispositivi consigliati

Per l’utilizzo ottimale delle app descritte, i dispositivi più adatti includono:

Tablet (Android o iPad), ideali per le app visive e comunicative
Smartwatch con timer visivo, utile per creare routine
Assistenti vocali (come Alexa o Google Home), per promemoria, musica e interazione
Computer con touch screen, adatto ad attività didattiche e ludico-cognitive

La scelta del dispositivo deve tenere conto dell’età, della tolleranza sensoriale e delle esigenze specifiche del bambino. Si raccomanda sempre l’attivazione del parental control.

Tutela legale e accesso agli strumenti

Secondo il Decreto Legislativo 66/2017, articoli 5 e 7, le scuole hanno l’obbligo di fornire strumenti compensativi tecnologici, se previsti nel PEI o nel Profilo di Funzionamento.

La Legge 104/92, combinata con l’IVA agevolata al 4% (art. 2, comma 9, Legge 28 dicembre 1995 n. 549), consente alle famiglie di acquistare dispositivi digitali a condizioni fiscali vantaggiose.

Inoltre, è possibile richiedere la fornitura gratuita o rimborsata di ausili tecnologici tramite il Servizio di Assistenza Protesica della ASL, allegando:

una relazione del neuropsichiatra infantile
il PEI aggiornato
una scheda tecnica dello strumento
un progetto riabilitativo firmato da un terapista

Consigli pratici per genitori

Coinvolgere il bambino nella scelta delle app e dei dispositivi
Creare una routine d’uso, con orari chiari e momenti di pausa
Attivare filtri e limitazioni per garantire sicurezza online
Utilizzare la tecnologia come supporto, non come sostituto della relazione umana

Conclusione

La tecnologia può diventare una vera e propria finestra sul mondo per un bambino nello spettro autistico. Se scelta con cura e utilizzata in modo consapevole, è uno strumento che favorisce l’inclusione, l’autonomia e l’espressione personale.

Investire nella tecnologia educativa significa dare voce a chi, troppo spesso, non viene ascoltato.